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Proceso de escritura

Escribir es una de las formas más comunes en que nos comunicamos. Para ser un escritor exitoso, usted debe practicar los cinco pasos del proceso de escritura: preescritura, redacción, revisión, edición y publicación.
El Papel
Lo más probable es que haya experimentado un momento de bloqueo del escritor. Usted puede haber estado sentado en clase, escribiendo sus notas y recibiendo la tarea de escribir. Te congelas. Tu mente se queda en blanco, y tienes ese pensamiento: `¡No tengo idea de qué escribir! Miras fijamente la pantalla en blanco o el papel y ves pasar el tiempo. Escribes una palabra, la borras y empiezas de nuevo. Parece que nunca podrás empezar.

Todos los escritores, incluso los más profesionales y publicados, han vivido este momento de pánico. Escribir puede ser un poco intimidante, hasta que sepas cómo abordar el tema y comenzar tu trabajo. El proceso de escritura nos ayuda a enfocarnos, planear y escribir nuestros artículos.

El proceso de redacción se divide en cinco pasos: preescritura, redacción, revisión, edición y publicación.

En esta lección, discutiremos los cinco pasos del proceso de escritura siguiendo los pasos de la estudiante Susie.

Preescritura
El primer paso del proceso de escritura es la pre-escritura o nuestra etapa de planificación. Durante la preescritura, usted está pensando en su tema, haciendo una lluvia de ideas, enfocándose y desarrollando una tesis de trabajo.

Este paso comienza con la asignación. Digamos que a nuestra estudiante Susie se le ha dado la tarea de escribir una historia personal que formó un punto de vista. Primero se hace preguntas sobre el tema, tales como: ¿Qué es lo que quiero escribir?, ¿Qué espero lograr?, ¿Qué puntos de vista personales tengo? o ¿Qué quiero que mi público aprenda?

El siguiente paso de Susie es hacer una lluvia de ideas sobre algunos temas potenciales. Hay muchas maneras diferentes de hacer una lluvia de ideas, pero algunas que ella podría usar serían hacer una lista, escribir un diario o crear un gráfico. Susie decide hacer una lista y escribe algunas posibles historias personales que podría compartir. Eventualmente, ella escoge uno de estos sobre el que se siente segura al escribir.

Finalmente, Susie se asegura de que su tema esté enfocado y escribe una tesis de trabajo, la idea central de su trabajo. Una buena manera de asegurarse de que un tema esté enfocado es desarrollar un esquema general. Esto no tiene que ser formal, sino más bien, escribir la tesis y las ideas principales que el ensayo explorará.

Redacción
Ahora que Susie ha decidido un tema y un plan, está lista para comenzar el segundo paso del proceso de escritura: redactar su ensayo. Es importante recordar que un borrador no tiene que ser perfecto! El objetivo de la etapa de redacción es tomar su bosquejo y desarrollar un documento. Cuando haga el borrador, no se preocupe por la mecánica de su papel, esto vendrá más tarde. Ahora mismo, concéntrese en el contenido y asegúrese de que sus ideas sean claras y bien detalladas.

Al escribir su trabajo, Susie se hace algunas preguntas que usted también puede usar:

“¿Están organizadas mis ideas?

“¿Estoy compartiendo fuertes detalles?

“¿Debería incluir más información o llevarme algo?

Mientras escribe, asegúrese de seguir haciéndose preguntas que le ayudarán a desarrollar y apoyar su tesis.

Recuerda que puedes escribir más de un borrador! Muchas veces, usted escribirá varias antes de comenzar el siguiente paso del proceso de escritura.

Revisando
El tercer paso del proceso de escritura es la revisión. Durante la revisión, usted debe leer su escritura y mirar el contenido. Usted puede pensar en la revisión como mirando el panorama general. No se preocupe todavía por la mecánica de su papel, sino que concéntrese en el contenido.

Antes de comenzar las etapas de revisión y edición, es importante establecer el ambiente adecuado! Pruebe los siguientes consejos:

Deberías tratar de quitarle tiempo a tu trabajo. Déjelo a un lado por unas horas o incluso días. De esta manera usted está comenzando con ojos frescos.
Imprima su periódico. De esta manera puede tomar notas mientras revisa y edita.
Incluso puede cambiar el formato de su trabajo! Podría ser una fuente más grande y en negrita, que puede ayudarle a encontrar los errores en su escritura.
Trabajar en algún lugar sin distracciones. Apague el teléfono y la televisión. ¡Sólo concéntrate en tu escritura!
Nuestra estudiante, Susie, está lista para comenzar la etapa de revisión.

Primero, lee su periódico en voz alta. Aunque pueda parecer extraño leer en voz alta, es la mejor manera de escuchar realmente su trabajo mientras lee.

Luego, Susie hace preguntas. En este paso, ella busca asegurarse de que su tesis, la idea principal de su trabajo, sea fácil de identificar y sea apoyada. Algunas de las preguntas que puede hacer son: Al hacer estas preguntas, Susie está comprobando que tanto su contenido como su estructura cumplan con la tarea y presenten un trabajo bien escrito y organizado. Además, se toma su tiempo para mirar el estilo de su trabajo. Aquí revisaba el tono, el lenguaje y la estructura de las oraciones.

Luego, Susie hace preguntas. En este paso, ella busca asegurarse de que su tesis, la idea principal de su trabajo, sea fácil de identificar y sea apoyada. Algunas de las preguntas que puede hacer son: Al hacer estas preguntas, Susie está comprobando que tanto su contenido como su estructura cumplan con la tarea y presenten un trabajo bien escrito y organizado. Además, se toma su tiempo para mirar el estilo de su trabajo. Aquí revisaba el tono, el lenguaje y la estructura de las oraciones.

Finalmente, Susie se enfoca en hacer cambios a su contenido. En este último paso, puede agregar más detalles, llevarse algunos y reordenar sus ideas. Puede agregar más definiciones para mayor claridad, asegurarse de que sus pronombres sean claros y cambiar el orden de las oraciones para mayor variedad.

Edición
Ahora que Susie ha mirado la foto grande de su periódico, está lista para la foto pequeña. Es hora de revisar la mecánica de su trabajo.

En la etapa de tratamiento, se buscan y se corrigen errores. Si bien puede ser tentador echar un vistazo rápido y enviar su trabajo, es importante reducir la velocidad y tomarse su tiempo con este paso. Enfrentémoslo, los errores envían un mensaje. ¿Qué mensaje desea enviar? ¿Quiere distraer a su público o presentar un artículo fuerte y editado?

Después de que Susie haya hecho cambios a su contenido, está lista para enfocarse en la edición de su trabajo. Algunos pasos útiles que ella toma y que también pueden ayudarlo a usted incluyen:

No depende sólo del corrector ortográfico. Aunque este es un buen primer paso, está lejos de ser perfecto. Los correctores ortográficos sólo reconocen palabras, no contenido. Debido a esto, muchas palabras pueden pasar desapercibidas y sin corregir.
Enfóquese en una meta a la vez. En lugar de leer y corregir todo a la vez, establezca una meta. Por ejemplo, busque primero sólo los errores ortográficos. Luego busque los errores de la persona. Pasamos a los errores de coma. Si usted se separa en categorías, puede concentrarse en encontrar sólo estos errores en lugar de acercarse a todo el documento de una sola vez.
Mira cada signo de puntuación. Incluso puede marcarlas con un círculo o subrayarlas. De esta manera, puede comprobar las reglas y ver si se están utilizando correctamente. Esto puede ser particularmente útil si te encuentras luchando con un cierto tipo de regla de puntuación.
Trate de leer cada oración individualmente o incluso lea su trabajo al revés. Recuerde, usted ya se ha enfocado en el contenido, así que ahora sólo está mirando la mecánica. Al separar las frases, no se distraerá por el contenido.
Publicación
Ahora que Susie ha pasado tiempo visitando cada uno de estos pasos, está lista para presentar su trabajo.

Si bien esto puede parecer un paso breve, es importante asegurarse de que está dando una buena primera impresión.

Seleccione su diseño cuidadosamente. A menos que se indique lo contrario, la mayoría de los trabajos académicos siguen un formato muy específico. Usted querrá estar seguro de que está seleccionando la fuente, el tamaño de fuente, la página de título y el diseño correctos.

Imprima su trabajo y envíe una copia limpia a su instructor. Asegúrese de leer su trabajo por última vez para asegurarse de que está enviando su trabajo más sólido.